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眼中有景 笔下有诗
本信息由 融创二年级组 于 09-25 09:57 发布 共125次访问
        925日,二年级的课堂里传来阵阵读书声“一只海鸥,一片沙滩……一队“红领巾”,一片欢笑”。这首儿歌里描绘了四个场景:海边美景、田园风光、山区美景、校园活动。全文只有8句话,但是把一组数量词分类集中到四幅不同的图画中去。孩子们读起来非常有节奏感。

课文中的一幅美景插图,勾起了孩子们写话的欲望,他们将这简单的短语,写得更加丰富生动。在他们的笔下,“一群飞鸟”变成了“天空一碧如洗,一群飞鸟在头顶盘旋。”“一道小溪,一孔石桥”变成了“一孔石桥下流淌着潺潺的小溪,小溪像在唱歌呢。”,这样优美的语言折射出孩子们眼里的世界多么灵动,多么美好。

看图写话能培养孩子们的观察能力,动笔能力,语言组织能力,想象力。看到老师的好评,他们的心里乐开了花,逐渐对写话也产生了浓厚的兴趣。(撰稿:奚小美)








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